Üsküdar Üniversitesi NPİSTANBUL Hastanesi Çocuk ve Ergen Psikiyatri Uzmanı Dr. Öğr. Üyesi Neriman Kilit, çocuklarda artan depresyonun nedenlerini ve aile, eğitim sistemi, toplumsal medya, mükemmeliyetçilik baskısı ile yanlış ebeveyn tavırlarının çocuk ruh sıhhati üzerindeki tesirlerin hakkında açıklamalarda bulundu.
Sosyal medyayı da içine alan mükemmeliyetçilik akımları, çocukları olumsuz etkiliyor!
Günümüzde çocuklarda depresyon, tasa bozukluğu ve his durum dengesizlikleri üzere rahatsızlıkların süratle arttığına dikkat çeken Dr. Öğr. Üyesi Neriman Kilit, “Bu durumun elbette mizaç ve genetik yatkınlık üzere faktörleri olmakla birlikte, çevresel faktörler de değerli bir rol oynuyor.” dedi.
Bu çevresel faktörlerin başında uyaran fazlalığı geldiğini kaydeden Dr. Öğr. Üyesi Kilit, “Sosyal medyayı da içine alan mükemmeliyetçilik akımları, çocukları olumsuz etkiliyor. Çocuklar artık akranlarıyla dışarıda vakit geçirmek yerine vakitlerinin birçoklarını dijital dünyada, tek başlarına geçiriyorlar. Bu durum, gerçek toplumsal bağların zayıflamasına neden oluyor.” biçiminde konuştu.
Çocuk, ailenin koyduğu çıtaya ulaşamadığını hissettiğinde depresyon tetikleniyor!
Aile içi huzursuzluklar, çatışmalar ve bilhassa ebeveynlerin çok mükemmeliyetçi beklentilerinin çocukları büyük bir baskı altına soktuğuna işaret eden Dr. Öğr. Üyesi Neriman Kilit, “Çocuk, ailenin koyduğu çıtaya ulaşamadığını hissettiğinde yetersizlik duygusu geliştiriyor ve bu da depresyonu tetikliyor.” dedi.
Çocuklarda depresyon riskini artıran öbür faktörlere de değinen Dr. Öğr. Üyesi Kilit, şunları söyledi:
“Akademik muvaffakiyetin da depresyonla hayli fazla ilgisi var. Eğitim sistemindeki ağır rekabet ve imtihan odaklı ömür, çocukların oyun oynaması ve dinlenmesi gereken vakti ellerinden alıyor. Daima bir yarış içinde olmak, çocuklarda kronik gerilim ve tükenmişlik yaratarak depresyona yer hazırlıyor.
Öte yandan pandemi periyoduyla birlikte çocukların rutinleri bozuldu ve belirsizlik arttı. Bu süreçte yaşanan hareketsizlik ve uyku sistemindeki bozulmalar, biyolojik olarak da depresyon riskini artırdı.”
Çocuklar hem dış görünüş hem de ömür usulü açısından giderek tek tip bir görünüme zorlanıyor!
Çocuk yetiştirirken, bilhassa çocukların depresyon geliştirme riskini etkileyen durumlara değinen Dr. Öğr. Üyesi Neriman Kilit, “İnsanlar, dış görünüşlerinin farklılığıyla hoştur; fakat iç dünyaya baktığımızda hepimiz artılar ve eksilerden oluşan bireyleriz. Her alanda yetenekli, her alanda başarılı ve her alanda maharetli bir insan yoktur. Bu nedenle çocuklar kendi ilgi alanlarını bulmalıdır.” dedi.
Çocukların ortak bir görünüme itildiğine dikkat çeken Dr. Öğr. Üyesi Kilit, “Çocuklar hem dış görünüş hem de ömür üslubu açısından giderek tek tip bir görünüme zorlanıyor. Kız çocukları çok zayıf, yüz çizgileri birbirine benzeyen bir ülkü algısına yönlendirilirken; erkek çocukları kaslı olma baskısıyla karşı karşıya kalıyor. Birebir vakitte muvaffakiyet ve hayat usulü açısından da daha az çalışarak daha fazla kazanmanın olağan olduğu tarafında yanlış bildiriler veriliyor. Bu yaklaşım son derece yanlıştır.” ihtarında bulundu.
Sağlıklı özgüven, hudutlarla ve yanlışsız rehberlikle gelişir!
Çocukların toplumsal medyaya yönelmesinin nedenleri hakkında bilgi veren Dr. Öğr. Üyesi Neriman Kilit, “En büyük sorunlardan biri, yeni kuşak çocukların oyun alanlarının kısıtlanmasıdır. Oyun için ayrılması gereken vaktin azalması ve çocuklara sorumluluk konusunda çok beklenti yüklenmesi, onları farklı arayışlara yönlendirmektedir. Bu nedenle çocuklar, yaşlarına uygun olmamasına karşın internet, bilgisayar oyunları ve toplumsal medyaya yöneliyor.”
‘Çocuğun her istediğini yaparsak özgüveni artar’ fikrinin hakikat olmadığının altını çizen Dr. Öğr. Üyesi Kilit, kelamlarını şöyle tamamladı:
“Sınırları olmayan, hak kavramını öğrenmemiş, sorumluluk almayan çocuklar ya düşük özgüvenli ya da kendini çok üstün gören bireyler haline gelirler. Sağlıklı özgüven, sonlarla ve yanlışsız rehberlikle gelişir.
Çocuklara verilen cezalar üç günden fazla olmamalı. Bilhassa küçük çocuklar uzun periyodik cezaların nedenini kavrayamaz ve hatırlamaz. Davranışı sönümlendirmek için uygulanması gereken gerçek ceza metodu, hak mahrumiyetidir. Tıpkı yetişkin ömründe olduğu üzere; bir kişi vazifesini yerine getirmezse karşılığında maddi kayıp yaşar. Emsal formda çocuklara da yaptıkları davranışın doğal sonucu olarak hak kaybı uygulanmalı ve bu durum şiddet yahut bağırma olmadan, net bir formda açıklanmalı.
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
