Türkçenin gücü farklı disiplinlerle ele alındı
Irmak Okulları, 23–25 Eylül tarihleri arasında düzenlediği Dil Bayramı etkinliklerinde Tolga Bare, Türk Dil Kurumu uzmanı Betül Eyövge Yılmaz ile oyuncu ve eğitmen Murat Aygen’i öğrencilerle buluşturdu. Programda Türkçenin kültürel pahası ve söz imkanları konuşuldu. Ortaokul öğrencileri de Türkçe kullanımına yönelik iletilerini okul topluluğuyla paylaştı.
Tolga Bare ile Türkçenin gücü ve tesirli konuşma
Yazar, konuşmacı, eğitim uzmanı ve seslendirme sanatkarı Tolga Bare, 23 Eylül Çarşamba günü programın birinci konuğu oldu. Bare, seslendirme ve eğitim alanındaki tecrübelerinden örneklerle diksiyon, hakikat söylem, vurgu ve tonlamanın bağlantıdaki yerini anlattı.
Bare, Türkçeye sahip çıkmak için sözcüklerin manalarını merak etmeyi ve araştırmayı önererek öğrencilere şöyle seslendi:
“Sizlere dilinize sahip çıkmanızı söylüyoruz. ‘Türkçe konuşun, Türkçeye dikkat edin.’ diyoruz. Hadi, Dil Bayramı’na özel bugün bir şey yapalım ve arama motoruna ‘Türkçe nedir?’ yazalım. Evvel isminizin manasıyla başlayın.”
Betül Eyövge Yılmaz ile Türkçenin tarihî ve kültürel yolculuğu
Türk Dil Kurumu uzmanı Betül Eyövge Yılmaz, 24 Eylül Perşembe günü Türkçenin tarihî gelişimini, kelam varlığını ve kültürel mirasın aktarılmasındaki rolünü ele aldı. Ana lisanın niyet ve toplumsal ömürle ilgisine de değinen Yılmaz, lisanın değerini şu sözlerle ifade etti:
“Dil olmadan insan olmaz, aile olmaz, kültür olmaz, bilim olmaz, teknoloji olmaz. Hülasa lisan olmadan uygarlık olmaz.”
Türkçenin günlük ömürde kullanımına ait değerlendirmelerle devam eden söyleşi, öğrencilerin sorularının yanıtlandığı kısımla sona erdi.
Murat Aygen ile lisan bağlantı ve sanat
Oyuncu ve eğitmen Murat Aygen, 25 Eylül Cuma günü öğrencilerle bir araya geldi. Sahne ve kamera önündeki tecrübelerinden örnekler paylaşan Aygen, sözcük seçimi ve ses kullanımının günlük bağlantıda ve sahne sanatlarındaki yeri hakkında konuştu.
“İnsanın en büyük buluşu, sesini kullanma yeteneğidir.” diyen Aygen, lisanın kanıları aktarmadaki ve diğerleriyle irtibat kurmadaki rolünü vurguladı.
Öğrencilerden Türkçe için farkındalık çalışması
Irmak Ortaokulu öğrencileri, 25 Eylül Cuma günü yabancı sözcükler yerine Türkçe karşılıklarının kullanımını teşvik etmek ve ana lisan farkındalığını artırmak emeliyle bir çalışma gerçekleştirdi.
Türkçe derslerinde hazırladıkları tişört ve pankartlarla okul girişinde başlayan çalışmayı yemekhane ile ilkokul, ortaokul ve lise binalarına taşıyan öğrenciler, bildirilerini okul topluluğuna ulaştırdı. Çalışma, MYP kapsamında öğrencilerin “duyarlı” ve “düşünen” öğrenen profili özelliklerini geliştirmelerini de desteklemeyi amaçladı. Üç günlük Dil Bayramı programı, uzmanların lisan ve irtibat üzerine söyleşilerini öğrencilerin okul genelinde yürüttüğü bu çalışmayla bir araya getirdi.
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
