İzmir İl Millî Eğitim Müdürlüğü uyumunda TÜBİTAK 4007 Bilim Şenlikleri Destekleme Programı takviyesiyle hayata geçirilen “Bilimfest İzmir”, üç evreli aktiflik programını tamamlayarak bilimsel bilgiyi toplumla buluşturmayı, sürdürülebilirlik şuurunu yaygınlaştırmayı ve kurumlar arası iş birliğini güçlendirmeyi hedefledi.
28 Eylül–10 Ekim 2026 tarihleri arasında 12 farklı kurumda, alanında uzman akademisyenlerin iştirakiyle sürdürülebilirlik temalı bilim söyleşileri gerçekleştirildi. İklim değişikliği, güç verimliliği, doğal kaynakların korunması ve sürdürülebilir ömür üzere bahisler ele alındı. Kamu çalışanları, üniversiteler, öğretmenler ve istekli iştirakçiler bilimsel bilgiyle buluştu.
8–10 Ekim 2026 tarihlerinde Agora Alışveriş Merkezi’nde düzenlenen üç günlük şenlikte 80 uygulamalı bilim atölyesi gerçekleştirildi. Yapay zekâ, su tasarrufu, iklim, güç ve astronomi üzere alanlardaki etkinlikler, çocukların ve gençlerin bilimi deneyimlemelerine imkan sağladı. Teleskopla güneş müşahedesi, robot grupları ve etraf odaklı uygulamalar şenliğin dikkat çeken aktiflikleri arasında yer aldı.
İzmir’den Örnek İş Birliği Modeli
4–6 Kasım 2026 tarihlerinde ise “Sürdürülebilirlik İçin Ortak Adım” yaklaşımıyla gerçekleştirilen çalıştayda kamu kurumları, üniversiteler, akademisyenler ve eğitimciler bir araya geldi. İlk gününde iki akademik panel düzenlenen çalıştayda 10 tematik masada kurumların mevcut durumları, sürdürülebilirlik performansları ve geleceğe yönelik gayeleri değerlendirildi. Çalıştay kapsamında 10 tematik alana yönelik sürdürülebilirlik performans karneleri, uygulama yönergesi ve “İzmir Sürdürülebilirlik İl Eylem Planı”nın hazırlanmasına yönelik çalışmalar yürütüldü. Böylelikle bilimsel tartışmaların ölçülebilir, izlenebilir ve kurumlar arası iş birliğine dayalı aksiyonlara dönüştürülmesi amaçlandı.
Yeşil ve Bilimle İç İçe Bir Şehir İçin
Bilimfest İzmir, kamu kurumlarını, üniversiteleri, eğitim topluluğunu ve toplumu sürdürülebilir gelecek gayesi etrafında buluşturdu. Bilimin deneyimlendiği ve geleceğe yönelik ortak karar süreçlerine taşındığı çok paydaşlı ortaya koyulan bu model, bilimsel farkındalığı toplumsal iştirake, toplumsal iştiraki ise sürdürülebilir bir gelecek için ortak aksiyona dönüştürdü.
İzmir İl Millî Eğitim Müdürü Dr. Ömer Yahşi, bu proje ile maksadımız bilimi toplumun tüm katmanlarına ulaştırmak ve sürdürülebilir bir gelecek için farkındalık oluşturmaktır. Dijitalleşme ve etraf şuurunu birleştiren uzun soluklu bir vizyon ortaya koyduk. Hazırlanan Sürdürülebilirlik Eylem Planı ve hayata geçireceğimiz dijital araçlar ile çocuklarımıza daha yaşanabilir, yeşil ve bilimle iç içe bir kent bırakma yolunda kıymetli bir adım attık.” tabirlerini kullandı.
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
