İzmir Büyükşehir Belediyesi tarafından hayata geçirilen Yapay Zekâ Takviyeli Ferdî Matematik Öğretimi Projesi genişletildi. Daha evvel 8. ve 12. sınıf öğrencilerinin yararlandığı projeden, Büyükşehir Belediyesi İmtihan Takviye Merkezi’nde eğitim alan öğrenciler de faydalanmaya başladı. Programdan şu anda 500 öğrenci yararlanıyor.
İzmir Büyükşehir Belediyesi’nin eğitimde fırsat eşitliğine katkı sunan Yapay Zekâ Takviyeli Kişisel Matematik Öğretimi Projesi, İzmirli öğrencilerden büyük ilgi görüyor. Günümüz eğitim anlayışında dijital dönüşümün değerli bir kesimi olan yapay zekâ teknolojilerinin matematik öğretimine faal biçimde entegre edildiği program genişletildi. Daha evvel kent genelinde müracaat yapan 8. ve 12. sınıf öğrencilerinin yararlandığı proje, İmtihan Takviye Merkezi’nde eğitim alan öğrencilere de sunuldu. Program kapsamında öğretmenlere sağlanan ölçme ve kıymetlendirme dataları sayesinde öğrencilerin kişisel gelişimleri daha yakından izlenirken, eğitim sürecinin daha verimli biçimde planlanması da mümkün hâle geldi. Şu anda 500 öğrencinin kullandığı programdan 2024 ve 2025 yıllarında 1.100 öğrenci yararlandı.
Cep telefonlarında da kullanılabiliyor
İzmir Büyükşehir Belediyesi İmtihan Takviye Merkezi Sorumlusu Mehmet Parlak, Eğitim Destekleri Şube Müdürlüğü olarak Liselere Geçiş Sistemi (LGS) ve Temel Yeterlilik Testi (TYT) imtihanlarına hazırlanan İmtihan Takviye Merkezleri öğrencileri için Türkçe, Matematik ve İngilizce derslerinin yanı sıra Yapay Zekâ Dayanaklı Kişisel Matematik Öğretimi Programı’nı başlattıklarını belirtti. Programın masaüstü ve dizüstü bilgisayarların yanı sıra tablet ve cep telefonlarında da kullanılabildiğini tabir eden Parlak, “Öğrencilerimiz kullanıcı ismi ve şifreleriyle programa giriş yapıyor, yapay zekâ dayanağıyla düzeylerini ölçebiliyor. Program, öğrencilerin düzeylerine uygun görüntülü anlatımlar ve soru çözümlemeleri sunuyor” dedi.
Öğrenciler memnun
Uygulamayı kullanan öğrencilerden Meryem Güvenç, merkezdeki derslerin akabinde konutta yapay zekâ takviyeli eğitim programından yararlandıklarını belirterek, “Uygulama düzeyimizi ölçüyor, eksiklerimize nazaran bahis anlatımı ve sorular sunuyor. Yapamadığımız soru çeşitlerini tespit ederek o bahislere yoğunlaşmamızı sağlıyor. Bu sayede netlerimizi artırıyoruz” dedi. Haktan Yaral ise, “Bu uygulama bana çok şey kattı. Matematikte sıfır netten 20 net bandına çıktım. Eksiklerimi görmemi sağlıyor, mevzu anlatımları ve sorularla bahisleri pekiştiriyorum” diye konuştu.
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
