Millî Eğitim Bakanlığı himayelerinde bu yıl altıncısı düzenlenen Türkiye Eğitim Teknolojileri Doruğu ve Fuarı (TETZ 2025), yapay zekâ ve eğitim teknolojileri alanında Türkiye’nin ve dünyanın önde gelen paydaşlarını İstanbul’da buluşturdu.
Zirvenin bu yılki ana teması “Yapay Zekâ ve Eğitim” olurken, aktifliğin son gününde teknoloji dünyasının önde gelen isimlerinden Skype Kurucusu Jonas Kjellberg konuşmacı olarak yer aldı. “Yapay Zekâ Çağında Temaslı Öğrenme” başlıklı panelde konuşan Jonas Kjellberg, teknolojinin sağladığı sürate dikkat çekti. Kjellberg, “İletişimde günlük tecrübeler yaşamak için Harvard’a, Stanford’a gitmeniz gerekiyordu. Artık dünyanın her yerindeki uzmanlarla bağlantı kurmak mümkün, bu da insanları eşitliyor. Böylelikle birçok yetenek dünyanın dört bir yanında kullanılabiliyor. Skype artık kullanılmasa da vaktinde epeyce yaygındı.” dedi.
“Öğretmenler yapay zekâ kullanımına müsaade vermeli”
Eskiden en büyük zorluğun beşerlerle irtibat kurmak olduğunu anlatan Kjellberg, “Şimdi ise makinelerle çok süratli biçimde bağlantı kurabiliyoruz. Bugün şirketler, gelecekte ayakta kalabilmek için ne yapmaları gerektiğini düşünmek zorunda. Gençlere, toplumun nerede olduğunu düşündüklerini sormak gerekiyor. Gençlerin hayalleri ve bedelleri benim için çok değerli. Öğrenciler, ulaşabildikleri tüm araçları kullansınlar. Buradaki hakikat yaklaşım, yapay zekâyı kucaklamak olacaktır. Öğretmenler, çocukların yapay zekâ araçlarını kullanmalarına müsaade verirse, öğrenciler aktüel kalabileceklerdir. Her meslekten insan bu teknolojilerden etkilenecektir.” tabirlerini kullandı.
“İnsan-makine kombinasyonu temel kıymetli olan şeydir”
Kjellberg, insan ve makine ortasındaki alakanın geliştirilmesi gerektiğine dikkati çekerek, şöyle konuştu:
“Mesele, burada eğitimin ne olduğu sorusunu gündeme getiriyor. Makineyi nasıl kullandığımız değil, insan-makine kombinasyonu temel değerli olan şeydir. Eğitim; empatiyi, ideolojiyi, doğruyu yanlışı ve değişen güç tarifini anlamaktır. Kahve makinesi yalnızca para kazanmaya odaklanmıştır lakin bunun ahlaki tarafı bize kalmıştır. İnsanların bu araçlar konusunda daha fazla bilgi sahibi olması gerektiğini nasıl sağlayacağız? Asıl zorluk, değişimin kendisini düşünmenin güç olmasıdır. Zira eğitim bugüne kadar bu halde gelmiştir.”
“Bilgi demokratikleşiyor, herkes ulaşabiliyor”
Günümüzde ideoloji ve tarih üzere alanları okumanın çok kıymetli olduğunu vurgulayan Kjellberg, farklı alanlarda öğrenmenin mümkün olduğunun gösterilmesi gerektiğini belirtti. Kjellberg, kelamlarına şöyle devam etti:
“Gençler taklit etmemeli, inovasyon yapmalı. Yapay zekâ sayesinde üst düzeyde gelişmeler yaşanacak. Lüks marka çantaya mı para vermeli, eğitime mi? Bunu düşünmeleri gerekiyor. Nitekim de mevcut sistemi baştan aşağı tekrar düşünmemiz kaide. Araçların gelişmesi her vakit inovasyonun merkezinde oldu. İşin hoş tarafı şu; bu aslında gelişmiş bir araç. Ben çocukken herkes matematikte tıpkı sayfaya bakıyordu. Lakin siz daha fazla öğrenmiş olabilirsiniz. Yapay zekâ, bunu görünür kılıyor. Yanlış bir komut girildiğinde makinenin bunu anlaması da epeyce etkileyici. Bilgiyi demokratikleştiriyorsunuz. Artık bilgi herkese ilişkin. Yeni teknolojilerin en hoş tarafı da bu. Mevcut iş yapış halleri değişiyor. Büyük ya da küçük olmak değil, süratli mı yavaş mı çalıştığınız değerli. Geçmişte hiç düşünemediğimiz alanlarda bu teknolojileri kullanacağız.”
Küresel yapay zekâ önderleri İstanbul’da buluştu
20 Haziran’da Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın iştirakiyle resmi açılış gerçekleştirilen tepede, dünyanın önde gelen yapay zekâ uzmanları, teknoloji başkanları ve eğitim girişimcileri iştirakçilerle buluştu. Dorukta; OpenAI eski GTM Başkanı Zack Kass, Shazam Kurucusu Chris Barton, Skype Kurucusu Jonas Kjellberg ve Apple Siri’nin Kurucusu Luc Julia üzere isimler, yapay zekânın eğitime tesirlerini kıymetlendirdi. Ayrıyeten yerli ve yabancı akademisyenler ve eğitim girişimcileri panellerde bilgi ve tecrübelerini paylaştı.
Etkinlik, 20 farklı ülkeden eğitim bakanlıkları temsilcilerinin iştirakiyle, eğitimin geleceğine dair global ölçekte stratejik bir diyalog ortamı da sundu.
100’den fazla teknoloji şirketi, 80 panel
Zirveyle eş vakitli düzenlenen fuarda, 100’ün üzerinde yerli ve yabancı teknoloji firması stant açarken, yaklaşık 80 panel ve oturum gerçekleştirildi. Fuar kapsamında, kuluçka merkezlerinde geliştirilen yenilikçi eğitim tahlilleri yatırımcılarla buluşturuluyor ve girişimcilik oturumları ve tecrübe alanları ile iştirakçilere etkileşimli bir tecrübe sunuldu. Fuar alanının temel hedeflerinden biri de yerli ve ulusal eğitim teknolojisi şirketlerini memleketler arası platformlarla buluşturmak, teşebbüslerin global pazara açılımını desteklemek olarak belirlendi.
Bu yıl birinci kere sanat ile yapay zekâyı buluşturan özel bir kısım de ziyaretçilerin ilgisine sunuldu. Dünyada birinci defa yapay zekâ ile üretilmiş bir müzik aleti, dorukta sergilenerek teknoloji ile sanatın kesişim noktasına dikkat çekildi.
“Öğretmenler Sahnesi” eğitimde dönüşüm öykülerini ele aldı
Türkiye Eğitim Teknolojileri Doruğu 2025’in öne çıkan kısımlarından biri olan “Öğretmenler Sahnesi” ise öğretmenlerin sınıf içindeki yenilikçi uygulamalarını sahneye taşıyarak, eğitimde dönüşümün ilham verici örneklerine mesken sahipliği yaptı.
Millî Eğitim Bakanlığı’nın öncülüğünde; Özel Okullar Birliği, TÜBİTAK, teknoparklar ve üniversitelerin katkılarıyla gerçekleşen TETZ 2025, yapay zekâyı merkezine alan memleketler arası bir eğitim teknolojileri aktifliği olarak Türkiye’nin bu alandaki kararlılığını ve global vizyonunu güçlü bir formda yansıtmayı hedefliyor.
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
