Üsküdar Üniversitesi Eğitim Kurumları ve Rehberlik Hizmetleri Yöneticisi Uzman Ruhsal Danışman Özgür Akoğlan, 20-21 Haziran 2026 tarihlerinde gerçekleştirilecek Yükseköğretim Kurumları Sınavı’na (YKS) kısa bir müddet kala ebeveyn tavırlarını kıymetlendirdi.
Evdeki doğal nizamı koruyun
YKS’ye günler kala birçok ailede imtihan odaklı bir atmosfer oluştuğunu söz eden Özgür Akoğlan, “YKS’ye kısa bir müddet kala öğrencilerin üzerindeki baskı kadar, velilerin üzerindeki görünmez yük de epey ağırdır. Bu kritik devirde hem öğrenciyi sağlıklı bir biçimde desteklemek hem de meskenin huzurunu korumak, imtihan muvaffakiyetinin ötesinde bir değere sahiptir. Bu süreçte velilerin dikkat etmesi gereken birinci ve en değerli kural, konut içindeki doğal sistemi korumaktır. İmtihan yaklaştıkça meskeni bir ‘sınav kampı’ havasına sokmak, daima ‘Ne kadar çalıştın?’, ‘Deneme kaç net geldi?’ üzere sorular sormak öğrenciyi sıkıştırılmış ve baskı altında hissettirir. Günlük rutinlerinizi, yemek saatlerinizi ve genel sohbet bahislerinizi mümkün olduğunca olağan tutmak, öğrencinin imtihan dışındaki dünyayla bağını koparmamasını sağlar.” dedi.
Sayılar değişir, öğrencinin bedeli değişmez
Velilerin en çok dikkat etmesi gereken bahislerden birinin beklenti idaresi olduğunu kaydeden Özgür Akoğlan, “Ebeveyn olarak başarabileceğiniz en değerli şeylerden biri de beklenti idaresini sağlıklı bir tabana oturtmaktır. Kıyaslama yapmak, başarıyı yalnızca yüksek netlere indirgemek yahut ‘Emeklerin boşa gitmesin’ üzere dolaylı yollardan suçluluk hissettirebilecek cümleler kurmak, öğrencinin özgüvenini önemli formda zedeler. Bunun yerine, sonucun bir varoluş sıkıntısı olmadığını, sizin için her şartta kıymetli olduğunu hissettiren itimat tazeleyici bir yaklaşım sergilemelisiniz. Öğrenci, imtihan sonucundan bağımsız olarak sizin sevginizden emin olduğunda, gerilimini daha kolay yönetebilir. Muvaffakiyete giden yolda ‘güvenli liman’ olabilmek kıymetlidir.” diye konuştu.
Uyku, beslenme ve imtihan lojistiği velilerin takviyesiyle planlanmalı
Bu periyotta öğrencinin fizikî gereksinimlerinin da ihmal edilmemesi gerektiğini vurgulayan Özgür Akoğlan, “Öğrencinin fizikî ve biyolojik muhtaçlıklarını desteklemek de büsbütün sizin sorumluluğunuzdadır. İmtihan gününe en yakın uyku ve beslenme tertibini şimdiden oturtmak, imtihan günü oluşabilecek biyolojik aksaklıkların önüne geçer. Ayrıyeten, imtihan giriş evrakı ve imtihan yerinin görülmesi üzere lojistik ayrıntıları sizin üstlenmeniz, öğrencinin zihnini bu üzere ayrıntılarla yormamasını sağlar. Son olarak, unutmamalısınız ki öğrenciler velilerinin tasasını bir ayna üzere yansıtır. Sizin sakin, itidalli ve ‘her ne olursa olsun yanındayım’ iletisini veren duruşunuz, öğrencinin bu süreci en az hasarla ve en yüksek performansla tamamlamasına yardımcı olan en büyük dayanak kaynağıdır. Bu devirde öğrencinin öğretmeni yahut meslek danışmanı değil, her şeyden evvel imtihan masasında görünmez bir dayanak ebeveyni olmanız en doğrusudur.” formunda konuştu.
Sınavdan çıkar çıkmaz performans sorgulamayın
Özgür Akoğlan, velilere imtihan sonrasındaki irtibat konusunda da kıymetli tekliflerde bulunarak, “Sınav sonrası irtibat planı oluşturun. İmtihandan çıktığı an, ‘Nasıl geçti?’, ‘Şu soru güç muydu?’ üzere sorular sormak yerine, imtihanın bittiğini kabul ederek olağan bir akşam planı yapın. Sınavı konuşmak istiyorsa bırakın kendisi açsın; konuşmak istemiyorsa mevzuyu kapalı tutun.” halinde kelamlarını tamamladı.
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
